英文学术论文的文字表达极为重要，用词是否精准得体、让人一目了然决定了投稿是否会被期刊接受。
一篇用词准确的文章不仅容易被读者阅读理解，而且能提升文章的点阅率。反之，不准确的用词容易造成读者的误解和困惑，甚至导致文章不被期刊录用。选对单词对学术论文写作尤为关键；原因其一是英文期刊强调易读性，其二是英文单词较易混淆，对与错的单词差异时常只在一两个字母之间。
今天就让我们讨论学术论文写作中常被混淆的单词。
Can vs. May
"Can" 的意思是"可以的"或"能够的"（is able to），常用于解释主语的功能性。
英文：The computer can execute one thousand instructions per second.
中文：这台计算机能在一秒之内执行一千次指令。
"May" 的意思是被允许的（having permission to），多用于强调主语在具有特定前提之下被允许。
英文：Participants fulfilling the criteria may participate in the experiment.
中文：符合标准的参访者将被允许参与实验过程。
Comprises vs. Constitutes
"Comprises" 的意思是"包含"或"包括"（includes），用于列举主语的组成成分。
英文：The research participants comprise students, teachers, and academic researchers.
中文：此研究的参访者包含学生、老师和学术研究人员。
"Constitutes" 的意思是组成（form），用于强调主语是组成宾语的元素。
英文：A group of organ systems constitutes an organism.
中文：一组器官系统构成一个有机体。
E.g. vs. Etc.
"E.g." 是拉丁文 "exempli gratia" 的缩写，意思是"例如"（for example），用于提供例举。
英文：Urban regions often consist of widespread mass transportation infrastructure (e.g., busses, trains, planes).
中文：都市区域通常具有大型交通基础设施。
"Etc. " 是拉丁文 "et cetera" 的缩写，意思是"诸如此类"（and so on…），多用于强调未被例出的更多案例。
英文：Participants were instructed by the researchers to avoid eating junk food for twenty-four hours, including chips, chocolate, ice cream,…etc.
中文：研究人员指示参访者在二十四小时之内不能吃垃圾食物，如洋芋片、巧克力、冰淇淋……诸如此类。
Affect vs. Effect
"Affect" 为动词，意思是"对…...产生影响"（to influence），多用于强调前面的主语对后面的宾语产生的影响。
英文：Temperature affects enzyme activity.
中文：温度影响着酵素活性。
"Effect" 为名词，意思是"效果"（the result of a consequence）。
英文：The effect of the intervention on the patients was significant.
中文：其介入的效果在病患身上十分的明显。
